Todo mundo conhece a música " O sapo não lava o pé" e também sabe que há na música a inserção das vogais A, E, I, O e U na letra da música. Mas você já parou pra pensar quais os benefícios para a fala e o canto da criança na Educação Infantil esta adequação da letra traz?
Renata Jardini, criadora do Método das boquinhas, a fonoaudióloga, psicopedagoga e Dra. pela UNICAMP, diz que a teoria viabiliza e favorece a alfabetização a partir da conscientização da CFA, tornando um método oralista, fônico e articulatório de alfabetização, que além de viabilizar a aquisição da leitura e da escrita pela fala, fortalece a correta articulação, propiciando uma mediação pedagógica e preventiva das alterações fonológicas da fala e processamento auditivo, reforçado nas orientações de atuação da Fonoaudiologia da Educação. Estas informações podem ser conferidas em https://metododasboquinhas.com.br/fundamentacao-teorica/
As experiências na musicalização na educação infantil, trouxe diversos benefícios sobre os exercícios feitos no vídeo:
https://youtu.be/Y7bPDVF15Rk
- Auxilia na articulação dos fonemas destacando a fala e o canto, ficando mais claro o entendimento das palavras
- Auxilia na afinação.
Depoimento: há alguns anos tinha uma aluna que articulava os fonemas de forma forçada e na hora de cantar ela destoava muito do canto das outras crianças, (levo em consideração que as crianças de 4 anos não tem, claro, uma afinação precisa), mas ela destoava muito...
Depois de fazer essa atividade consegui adequar 80% do canto da aluna, após ela não enrijecer a articulação das vogais.
Mais informações sobre o assunto: https://metododasboquinhas.com.br/
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