No entanto, podemos usar a famosa música Coelhinho da Páscoa para explorar elementos próprios dessa música que tem como ritmo a valsa ( composta por três tempos, o primeiro forte e os dois subsequentes fracos).
Normalmente as músicas infantis mais usadas na escola têm um compasso de dois ou quatro tempos o que necessita de uma atenção maior para distingui-los, o que não faria muita diferença porque seriam "múltiplos" se podemos assim dizer.
Então trabalhar a valsa é fazer o cérebro exercitar o que não está no automático, isso não quer dizer que os alunos tenham uma grande dificuldade, mas terão que adaptar-se! Tudo isso de forma muito simples e didática: confira no vídeo!
Linda como sempre, uma ótima educadora. Parabéns
ResponderExcluirMuito obrigada pelo retorno. 😃
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